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1.
“2011计划”旨在打破相关组织间壁垒,形成协同创新体系,提升高校创新能力。这为我国高等教育创新与内涵发展指明了方向,是新形势下科技创新和教育改革的重要途径。作为煤炭行业背景高校,如何突出煤炭特色,推进协同创新,实现创新能力的持续提升,成为学校急需解决的重大课题。  相似文献   
2.
在课程的理论教学、实践教学和课程考核方式等方面,开展了"学与研"结合的计算机网络课程教学模式改革.教学实践表明,这一改革模式充分体现学生的主体地位和学习自主性,提高了学生的学习和研究能力,取得了良好的教学效果.  相似文献   
3.
设计一种计算机网络综合型实验模式,在实验内容、教学方法、实验操作及考核等方面进行改革.教学实验结果表明,教学效果良好.  相似文献   
4.
在检验知识较少的情况下,为有效提取网络数据特征,实现快速入侵检测,运用边界检测算法建立有限样本下自学习的理论框架和通用方法,通过特征提取来剔除对其后的入侵检测不具有鉴别信息的部分。实验数据分析表明,有效聚类的数量随着原始样本量的增加而缓慢增加,并趋于稳定。理论分析和仿真实验证明了该算法的有效性。  相似文献   
5.
随着信息包技术时代的迅速发展,高校传统的课堂教学模式已落后,充分发挥多媒体教学手段在课堂教学改革中的作用,使学生的综合素质和综合能力得到提高.  相似文献   
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