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1.
丁乔  孙轶红  李茂盛 《太原科技》2016,(4):50-51,54
阐述了在工程制图课教学中应培养学生的画图能力、读图能力、图解能力和创造性思维能力,提出了优化习题、激发学生兴趣和积极性等培养能力的途径和措施,指出要重视工程制图课的教学与改革,加强对学生能力的培养,有利于学生对后续课程的学习和毕业后的工作实践。  相似文献   
2.
基于视点和分形理论的真实感地形实时生成方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
孙轶红  焦永和 《系统仿真学报》2004,16(12):2729-2731
在分析了基于DEM数据和基于分形理论生成地形的优缺点的基础上,提出了一种利用DEM数据生成地形的框架,运用分形理论生成地形细节的算法。它充分发挥这两种生成算法的优点,减少了数据的输入量,节约了系统资源。并提出根据视点的变化,应用层次细节模型和对组成地形框架的面片进行可见性判断,以减少实时生成地形时产生的延迟现象。  相似文献   
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