借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨

探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.     

利用参数可设置模块库快速实现信号发生器设计

详述了参数可设置模块库及其函数被应用于信号发生器设计的流程,并根据时序仿真及嵌入式逻辑分析仪得到的结果,验证了设计流程的正确性、优越性和必要性.