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考试是教师在教学过程中调查教学效果的一种重要手段。教师在讲授完一门课或讲授完某些章节之后,都需要组织一次考试,借以调查一下自己的教学效果究竟如何。有些教师把考试作为法宝以整学生,去促使其努力学习,方法是片面的,目的是错误的。教师考试学生,从教师在教学中的主导地位来讲,其目的应是考试教师自己,即调查学生在教师授课之后对所学知识的掌握情况和教师在教学中所存在的问题。鉴了考试的这种调查性质,我们可称其为调查考。 相似文献
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