试论职业技术教育“一体化”教学内涵

伴随着我国经济建设的快速发展,职业教育广泛采用一体化教学模式。本文从教师队伍、一体化教材、教学环境以及评价考核体系四个方面对如何加强一体化教学内涵建设进行了论述。     

提高职教学生语言能力的研究与实践

从职业教育学生素质的内涵入手,分析了学生素质教育的内容,认为学生素质教育的基础要素是提高学生的语言表达能力。在此基础上,提出了提高学生语言表达能力的方法并进行了实践。     

浅议微型面包车前轮啃胎原因及对策

在根据多年对汽车维修经验的基础上,总结分析了微型面包车前轮啃胎的几种原因,提出了故障诊断方法并阐述了对故障维修的方法。