邓小平的青年教育观

邓小平青年教育观以三个面向和四有新人为纵横坐标 ,三个有利于的标准是检验青年教育成败得失的根本标准 ,在世界化的大趋势下 ,对青年的成长和青年教育具有重要意义     

教育价值的思考——兼评读书是为了“挣大钱娶美女”的观点

教育的价值是多方面的 ,价值观是对现实的反映 ,只有以学生的发展为中心的教育 ,才能促进学生整体素质的提高 ,而改革才能推动这一目标的实现     

从“静因之道”到“名实当”——《管子》认识论浅析

《管子》的认识论以对道的独特认识为基础 ,初步正确认识了主客的关系 ,提出了“贵因、舍己、时适”的三条认识论原则 ,是极高的哲学认识的成果。     

《管子》“以法治国”思想初探

《管子》从治国、强国的目的出发 ,提出以法治国的思想 ,它围绕立法、执法、守法进行了较为系统的阐述。《管子》的法观念具有超时代的价值。《管子》“公国一民”、“颁法”思想体现了法的严肃性。既在于法的内容 ,又在于执法程序的严肃性 ,具有法律面前一律平等的含义。