几种基于pCAMBIA系列多用途新型植物表达载体的改建及优化

以pCHF3,pCAMBIA1301,pCAMBIA3300和pCAMBIA3301载体为骨架, 构建CaMV 35S和rd29A启动子驱动多克隆位点（MCS： SacⅠ, KpnⅠ, SmaⅠ, BamHⅠ, XbaⅠ, SalⅠ, PstⅠ）的通用型重组植物双元表达载体, 得到两种启动子驱动下MCS与eGFP[KG*8]融合的应用型亚细胞定位双元表达载体, 并建立了对大量候选基因进行高通量筛选和功能验证的通用型表达载体系统.     

工科专业课程课堂教学中如何发挥学生主体性

课堂教学是高校人才培养的重要形式，文章以环境工程专业为例，对工科专业课程教学中如何发挥学生主体性进行了探讨。     

新疆少数民族《植物化学保护》课程教学研究与实践

对民族班级植物化学保护课程的教学进行了探讨、研究与实践,取得了一定的成效。主要是在教学内容改革、强化学生应用能力的培养和训练及考核方式改革等方面做了大量工作,提高了学生的学习兴趣和教学效果,从而提高了少数民族植物化学保护专业人才的培养质量。     

三通薄壁圆柱管展开的自动放样设计

本文应用解析几何与投影几何的理论,分析了三通薄壁圆柱管交线的特点后,建立了交线的函数式,并用Ａｕｔｏ－ｌｉｓｐ语言设计出了绘制柱管展开图的实用程序,将它应用在数控机床上,可快捷而精确地解决钣金加工中用各种各样薄板制成三通圆柱管的自动下料问题,在生产实践中,具有较高的实用价值。     

浅谈英语交际教学中的角色培养

从社会学角度,探讨了“角色”的含义和特征,阐述了在英语教学过程中“角色”的培养方法和“角色”培养中需要注意的几个问题。     

利用工业碳酸锂提纯制备高纯度氟化锂

氟化锂作为一种重要的锂基基础材料,在很多方面得到广泛应用。将工业碳酸锂经过一次或多次碳化和热解得到的精制的碳酸锂,与电子级氢氟酸反应生成氟化锂,再经过分离、干燥可得到高纯或电池级的氟化锂,阐述了这一工艺过程。     

学习动机的激发六法

教师在教学中正确运用运用目标，竞争，榜样，新异，信任，关怀等学习动机的激发方法，使学生进发极大的学习热情。     

应用型本科环境工程专业课程设计初探

课程设计是应用型本科院校环境工程专业实践教学的一个重要环节。本文深入分析和探讨了目前课程设计中存在的问题,并提出了改进的思路和方法。     

四翅滨藜LRR类受体蛋白激酶基因在酵母中的表达

从四翅滨藜(Atriplex canescens)cDNA文库中得到一个亮氨酸富集重复序列类受体蛋白激酶(Leucine rich repeat receptor like protein
 kinases, LRR RLKs)的全长cDNA序列, 命名为AcLRR(登录号： JN974247). 为研究AcLRR的抗逆功能, 将其构建到酵母表达载体pYES DEST52, 并转化到酿酒酵母INVSc1菌株中, 获得重组酵母INVSc1(pYES AcLRR), 对其进行盐、 碱、 干旱、 高温、 冷冻和活性氧等胁迫, 分析在不同逆境胁迫下的表型特征. 实验结果表明, INVSc1(pYES AcLRR)在各种胁迫下的存活率明显高于对照, 表明AcLRR基因具有抗NaCl,KCl,NaHCO₃,Na₂CO₃、 干旱、 高温、 冷冻和活性氧等胁迫的能力, 特别对冷冻和活性氧表现出明显抗性. 由此可推测该基因参与了四翅滨藜的抗逆调控过程.     

光电信号采集中利用 FFT 实现快速、精确自动对焦

光电信号采集中利用ＦＦＴ实现快速、精确自动对焦程守澄孙新华（军械工程学院光学教研室石家庄０５０００３）在任何光电测试系统中，为获得准确的信号采集必须将光学信号像面精确定位在光电器件探测器表面。如果图像轴向偏离探测面即产生离焦现象，此时光电信号采集将出...