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1.
抽象艺术对高职学生创造力的启发
孙宗健
《科技信息》
2008,(2):249-249
对于抽象思维的培养与运用一直是我们传统教育欠缺的地方,然而抽象思维正是培养激发学生创造力的重要途径。本文就"抽象艺术对高职学生创造力的启发"进行了分析总结。
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