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孙堂平 《科技信息》2010,(32):214-215
随着社会的发展,现代的高职学生在思想、个性等方面呈现出更复杂、更多元化的特性,传统的教育思想已不适合现代的管理。高职院校要在人本管理的理念下,结合自身的特色,建立有效的学生管理模式,促进学生健康、和谐、可持续地发展。  相似文献   
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