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1.
基于对国内外词汇教学的相关理论的分析探讨和实践认识,本文针对英语专业的词汇教学提出了几点具体而有效的教学方法,如词块链接输入教学,词块输出导向教学等。旨在于强调英语专业词汇学习的根本原则应是培养学习者理解和运用词汇的语言能力,最终达到提高英语综合技能素质的教学目的。
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2.
论述了在远程通信中用(8,4)增余汉明码作一位纠错、两位检错的原理,计算出纠、检错后的不可检测差错的概率,提供了用软件实现(8,4)增余汉明码编码和译码过程的通信程序清单。
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