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1.
农学类专业本科生科技创新创业能力培养实践
姜玉美
郑雯
初振东
金耀武
白巍
杨克军
《中国西部科技》
2015,(4):107+109
当前,创业教育已经成为世界性的高等教育理念,而我国创新创业教育尚处于起步阶段,还未形成完备的体系。农学类专业有其自身特点,做好农学类专业学生的创新创业教育更需要与其特点相适应的教育模式。对农学类专业本科生的创新创业能力培养进行研究探索,有助于更有针对性的培养农学类专业大学生的创新精神、创业能力,提高其就业竞争能力,满足社会的需要。
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