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我校开展电子与信息技术专业技能课程一体化改革的总体思路是,构建以学生为中心,以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化的专业课程体系。紧密围绕项目课程的五要素即项目搭建、模块组合、任务要求、技能训练、知识链接开展教学,将理论和实践从时间上、空间上、内涵上完全融合,采用"做中学、做中教"的一体化教学模式。  相似文献   
2.
调幅超外差收音机的调试   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对超外差收音机的调试进行了详细的叙述,介绍了超外差收音机的直流工作点调整、中频增益调整和混频及覆盖调整,通过调试收音机可以提高目前中职学生的分析能力和调试能力。  相似文献   
3.
姜有奇 《科技信息》2009,(5):191-191,185
本文讨论了直流开关稳压电源的保护系统,提出保护系统设计的原则和整机保护的措施,分析了开关稳压电源中的各种保护的特点及其设计方法,介绍了几种实用保护电路。  相似文献   
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