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高中生物新教材中有一个特别的栏目———技能训练,这是基于培养高中学生对生物学科的探究技能而设置的,内容包括观察、比较、计算、实验等等,重点突出了与实验有关的内容。那么,在教学中我们如何运用技能训练提高高中生物教学的有效性呢?  相似文献   
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