关于Photoshop课程分阶段教学方法的讨论

Photoshop是高职院校计算机相关专业的专业主干课程.作为应用软件,Photoshop具有"入门容易,出师困难"的特点.本文对Photoshop课程分阶段教学的方法进行了讨论,即将Photoshop的教学分为熟悉软件、模仿创作、自我创意三阶段进行.     

试论打造稳定的多功能的计算机实训室教学平台

本文提出了一种使用虚拟还原技术配合网络教室软件,提高计算机实训室教学平台的的稳定性,增强实训室教学平台的辅助能力的方案,其中包含着数年来使用此方案的经验教训.