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本文采用文献资料法、逻辑分析等方法,对普通高校<体育与健康>课程人力资源的开发进行了探讨.指出要实现人力资源的开发,必须加强普通高校<体育与健康>课程师资力量的培养;实现人才资源的优化组合和共享;指导体育教育专业毕业生就业;制定绩效考核标准;建立健全普通高校<体育与健康>课程的中介体系和管理体系. 相似文献
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姚可军 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2017,37(4):62-67
目的探索使用AS3.0(Action Script 3.0)开发教育游戏的方法。方法解析教育游戏的设计要求,结合田径课程内容进行教育游戏的设计,采用AS3.0进行教育游戏的开发。结果开发并调试基于AS3.0的教育游戏。结论 AS3.0易于使用,可用于教育游戏开发,能够实现计分、计时、角色控制及角度测量等关键功能。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析等方法,对普通高校<体育与健康>课程人力资源的开发进行了探讨.指出要实现人力资源的开发,必须加强普通高校<体育与健康>课程师资力量的培养;实现人才资源的优化组合和共享;指导体育教育专业毕业生就业;制定绩效考核标准;建立健全普通高校<体育与健康>课程的中介体系和管理体系. 相似文献
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