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夏世贵 《西北民族学院学报》2010,31(2):93-95
高等代数作为师范类院校数学专业的一门必修课,在该专业中占有相当重要的地位．但由于该课程内容比较抽象,给藏族学生的学习带来诸多困难,为了使藏族学生能够比较系统的掌握该课程的内容,文章通过分析藏族学生学习高等代数的制约因素,提出一些教法对策. 相似文献
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黄金比例是一个很迷人的比例,它存在着非常丰富的内涵,从古至今它存在于自然界与社会生活中,无论在科学还是艺术以及在生活中都展示着它奇妙的一面.藏族唐卡绘画构图中很多地方运用了黄金比例,其表现手法在藏族唐卡作品中展现的更为极致,在视觉上给人产生一种神奇而又协调、和谐的美感.本文以绘制唐卡佛像头部和身躯的前期构图为例,探析其存在的黄金比例应用.目的在于传承发展藏族传统数学文化的同时,通过课程开发发挥其教育价值和文化育人的功能. 相似文献
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