排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
商录喜 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1998,(1)
学校实施素质教育,班级管理工作显得特别重要。在班级管理中,要以学生为主体,依靠学生管理班级。我担任初中班主任工作多年,对此深有体会。班级管理以学生为主体,首先要贯彻“尊重信任学生与严格要求学生”相结合的原则。初中学生往往感到自己已经长大,希望象成人那样干出一番事业来,并极力表现出成人的作风和气魄。教师应尊重、信任他们的意志和人格;但初中生毕竟尚未成人,他们情感容易冲动,有的不能克制自己,有意志薄弱、毅力差等缺点,教师又必须严格要求他们。尊重信任与严格要求,二者不可缺一。 相似文献
1