初中英语听力训练方法初探

新课程标准要求下，英语学科对学生听力的水平有了更高的要求。新教材令很多学生对于所听的内容完全没有头绪，听过之后几乎没有留下任何印象。造成学生听力障碍的最根本原因其实就是对英语理解能力的欠缺，基于这种情况，作者在文中将深入探讨初中英语教师如何更好的对学生进行英语听力能力的训练。     

环境化学实验课程管理的实践

对环境化学实验课程中采用的课程管理实践进行了阐述。课程管理从环境建设入手,将硬件建设和软件建设落到实处,体现出课程特色;在管理中倡导注重实验反馈,注重管理的全过程、细节化,角色转变等原则,充分发挥实验员和学生的主观能动性,达到提高实验教学水平、提高仪器及实验室的使用率,减少仪器损耗、废弃物产生等良好的管理效果,同时让学生的实验技能得到更多锻炼和提高。     

化学类开放实验室建设探讨

以"7S"管理理论为指导,为建设智能化、科学管理的化学类开放实验室,提出了管理和技术两种手段。管理手段包括科学设置实验室环境,完善管理制度,提升实验人员素质。技术手段则在智能门禁的基础上,引入智能电子柜、动态跟踪监控系统、管理平台,搭建智能开放实验室管理系统。两种手段的采用,将实现化学实验室持续安全、有效、环保的开放。