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本文结合工程制图的课程特点,介绍了《工程制图》虚拟教学平台系统的结构。该学习平台为学生提供了一个不受时空限制、内容丰富、有利于自主学习的网络环境。 相似文献
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唐永芬 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2012,31(6):75-78
在计算机组装实验中,多次拆装容易对计算机部件造成损坏.基于ActiopScript的虚拟计算机组装实验平台建构了一种全新的开放式实验教学模式,与传统实验室相比,该实验平台运行于Web环境,借助浏览器学生可随时随地使用实验平台,大大提高了实验效率,降低了实验成本,增强了学生学习的积极性、创造性和主动性. 相似文献
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为提高课程的课后教学效果,结合机械制图课程的教学特点,提出具有协同功能的虚拟实验室模型,对虚拟实验室若干技术——建模技术、视点控制与电子白板等进行了研究并给出了解决方案,并用VRML和FMS具体实现了该虚拟实验室,为实现虚拟实验环境的构建提供一种有效的途径. 相似文献
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