选修课《企业管理》案例教学法初探

本文主要对企业管理案例教学中面临的四大矛盾、案例教学实施步骤以及案例教学法中的关键问题提出自己的几点建议。     

家畜环境卫生学教学改革探讨

本文对家畜环境卫生学课程从教学内容、教学方法等方面进行了改革,取得了良好的效果。     

创新思维与《动物生理学》实验教学

在动物生理学实验教学中,通过综合实验的训练及设计性实验,既能让学生灵活运用已掌握的动物生理学理论基础知识,又能拓展学生的思维空间,还能提高学生的动手能力,增加学生学习的兴趣。     

小组抽签比拼对《创业基础》“积分制-score”教学的影响

目的 为了更好地弄清楚小组抽签比拼对《创业基础》“积分制-score”教学的影响,衡量教师教和学生学的教学效果。方法 采取小组抽签、设计试验组和对照组,通过破冰、奖励惩罚项目积分,结果分析讨论等方法研究实施该项目。设计试验班和对照班,2020A专业02班试验班实施小组抽签比拼,分8个重复,合计55人,2020B专业02班对照班不实施小组抽签比拼,8个重复,合计49人,共计104人,通过破冰、分组、建立小组抽签比拼,研究其对试验班和对照班“平时积分”“实践课积分”和“创业计划书积分”三个教学环节的影响。结果 （1）在“平时积分”授课环节中,“问题互动”“参与讨论”“微信好友数增加”“公众号浏览”“抖音浏览”5个观测变量,随着周序的增加,试验班积分呈现明显增加趋势,总评积分极显著递增（P<0.01）;(2)平时积分环节“总评”试验班比对照班积分极显著增加（P<0.01）;(3)在“实践课积分”和“创业计划书积分”两个授课环节中,“总评”试验班比对照班积分极显著增加（P<0.01）。结论 应用型本科《创业基础》“积分制-score”教学中,采用小组抽签比拼方法能够激发学生的...     

农牧业环境工程专业实验教学现状与初步解决方案

本文初步分析了农牧业环境工程专业实验教学现状,并针对现状拟定了初步解决方案,以期与同行专家商榷。     

《现代企业管理》案例教学法之我见

该文主要阐述现代企业管理案例教学中面临的四大矛盾、案例教学实施步骤以及对案例教学法中的关键问题,提出了几点建议。     

投影仪的正确使用与故障排除

投影仪在教育教学及信息交流中正扮演中越来越重要的角色,本文就学校移动投影仪的正确使用方法以及常见故障排查与处理提出了自己的些许经验,以资各位专家商榷。     

高职类动科专业校内实训基地建设与实践——校企生三赢实训基地建设与实践

高职高专教育要培养高等技术应用型人才,其特色在于"职业素质、实践能力与创新意识",培养学生的能力与岗位形成无缝对接,这就要求实训基地建设为其最基本依托和保障.本文结合本校内实践教学要求,对动科类专业校内实训基地建设的原则、功能及成效进行探讨性研究,以供大家参考.     

浅谈高职高专实验室人员队伍的建设

一个实验室建设优劣与实验室人员队伍建设息息相关,合理的实验室管理制度、实验室人员的服务意识、实验室人员队伍优化配置以及加强人员队伍培训是最关键的因素。     

高职高专多媒体实验教学优缺点及对策

随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术不断得到完善。在高职高专实验教学中应用也越来越普遍,不仅有效的丰富了教学内容,而且多媒体具集成性、交互性、演示性等特点,比传统教学手段更有优势,但多媒体教学不能取代常规实验教学。本文总结多媒体实验教学的优缺点,并做出相应的分析和找出相应的对策。