浅谈“教学做评”四位一体的实训模式

实训教学是高职院校培养应用型人才的重要环节,是学生理论联系实际,加强动手能力训练,提高分析问题和解决问题能力的有效途径。事实证明,传统的实训教学不能完全适应培养技能型人才的需要,改革实训模式、提高实训效果实在必行。本文着眼于＂教学做评＂四位一体的新型实训模式,对照传统实训教学,从模式的提出、实施过程、优势特点三方面加以阐述。     

探索《FLASH动画设计》课程考核新模式

在信息技术飞速发展的今天,社会对技能型人才的要求势必影响高职院校人才培养标准。高职院校如何依托办学优势,培养出技术过硬、能胜任工作岗位的毕业生,关键在于开设与行业接轨的专业课程,以及选用合适的课程考核方式。本文以《FLASH动画设计》课程为例,结合笔者近年的教学经历,阐述了依据岗位对动画人才的能力需求,不断调整课程考核模式,以考促学,带动学生的全面发展。