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英语教学中的输入与输出平衡 总被引:1,自引:0,他引:1
周蔚蔚 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(4):66-68
英语教学中保持“输入”与“输出”的平衡,即强调听力的同时,要重视口语的提高;强调阅读的同时,要重视写作能力的提高。教师要不断进行教学改革,形成一支新的教学队伍,才能使上述的教学目的真正得以实现。 相似文献
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