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周芳检  唐励 《科技信息》2009,(20):11-12
多难兴邦,在巨大的灾害过后,人们清醒地认识到学校开展减灾教育是回报率最高的投资。但在我国整个减灾防灾工作的链环中:灾害应急联动机制尚未形成;准确、及时和畅通的信息沟通和传播机制不健全;灾害管理的立法工作落后;安全文化常游离于校园文化之外,这四大因素使得灾害教育这一环节还十分薄弱,建立应对灾害的长效机制迫在眉睫。  相似文献   
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