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1
1.
哲学思想在物理学科中的体现
周自荣
《科技信息》
2009,(30):266-266
物理是一门建立在实验基础上的自然科学,物理教学的意义不只是使学生会做题,参加高考,而是通过辩证法和唯物史观培养学生务实严谨的态度,勇于创新探索的精神,充分发挥学生的主观能动性,从而使学生能够终身受益。
相似文献
2.
物理教学中模型的建立
周自荣
《科技信息》
2010,(22):I0269-I0269
本文探讨了物理教学中模型的建立和运用,指出通过建立物理模型,可以帮助学生更好地掌握所学知识,将较抽象的物理现象和情景具体化,从而提高学生的思维能力与处理问题的能力。
相似文献
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