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大学生的心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,如何在体育课程改革的大潮中通过体育教学让大学生的身心得到全面发展,培养他们完美的人格,这无疑将成为新世纪我们所面对的重要的课题。本文就是通过运用文献资料法、访谈法、心理测试法、统计分析法、试验法结合健美选项课的教学,对运动处方在普通高校体育教学中运用对大学生心理影响进行实验研究,旨在探讨运动处方对大学生心理健康水平的影响,以期为提高大学生的心理健康水平和体育教学改革提供参考依据。 相似文献
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采用文献资料、调查访问等方法,对我国少体校培养目标定位的意义和培养目标的现状进行分析,以此为基础提出了我国少体校培养目标的构想:一、培养职业、专业运动员;二、为高校高水平运动队或体育学院及体育系输送体育人才;三、社会体育指导员或相关的体育工作者;四、培养一般体育爱好者。 相似文献
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本文运用文献法对环太湖健身服务体系若干问题进行分析研究,分析了构建环太湖健身服务体系的提出背景,对环太湖健身服务体系框架进行综合描述;对环太湖健身服务体系的框架进行了逐一分析,为使其良性发展提供借鉴,同时为《全民健身计划纲要》第二期工程在环太湖地区顺利开展提供参考。 相似文献
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