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1.
新课程下如何发挥学生的主体作用
周洁云
《科技知识动漫》
2007,(9X):18-18,39
以专题为框架是新教材的特点,专题式的学习方式就是以学生为主体,突出探究性学习。在课堂教学中,教师如何精心设计有效的探究性问题,激发学生的学习兴趣,以及如何组织学生自主学习、合作学习,引导学生发现与探究是完成教学任务的关键。文章就新课标的具体实践,介绍了在课改中突出学生主体作用的五点做法。
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