从“小司考”到“特许律师”——国家司法考试统一性的反思

国家司法考试统一性并非目的,而是手段.平等性才是国家司法考试价值追求的目标.统一司法考试的出台是基于对平等理念的诉求,以改变原先司法机关进人制度上的低门槛与特权化.“小司考”的可谴责性就在于其突破了统一国家司法考试所一直努力追求的平等性.在国家司法考试制度的落实中,统一性始终遭遇实现差异性的挑战与突破.作为对现实的回应,法律规范已对统一性作了修正.作为国家司法考试例外情形的特许律师制度可理解为是在平等基础上的一种多元化尝试.     

高校管理中的大学生受教育权利缺损研究

作为一种法定的大学生受教育权利的内容在其实现过程中出现的全部或部分丧失即为大学生受教育权利缺损。根据权利性质的不同，可以将大学生受教育权利缺损分为：实质性权利的缺损和程序性权利的缺损。究其缺损原因可有：立法上的、观念上的、执法上的和司法上的．在高校管理过程中，大学生受教育权利缺损是高校权力与学生权利之间本质性冲突的表现。为此，正确对待与处理高校权力与学生权利间的关系是解决大学生受教育权利缺桶的必然思路．