直流电流表改装及实用电阻计算选取方法

通过改变直流电流表内阻阻值的方法,实现电流表的多量程改装。并给出改装的方法步骤及改装后电流表内阻阻值的计算方法,提出选择实用电阻阻值的基本原则和提高测量精度的具体手段。     

提高工科大学物理实验教学质量的几点认识与实践

浅谈了工科大学物理实验教学中提高教学质量的几点做法和体会,并结合中国地质大学物理实验室的实际情况对如何培养学生能力、提高教学质量进行了介绍。     

物理实验教学模式的创新实践和探讨

结合教育部对实验教学提出的增强学生学习兴趣、促进个性发展、培养创新能力的要求,提出了一种培养学生个性发展和创新能力的教学模式,总结了该模式的特点和实施过程中存在的问题。     

粉煤灰综合利用新技术

粉煤灰是一种可再利用的工业固体废弃物。简要分析了近几年国内外粉煤灰利用新技术,讨论了其中存在的问题,并对未来研究工作进行了展望。     

光学实验中如何消除视差

光学实验是大学物理实验中重要的组成部分，在培养学生动手和创新能力方面发挥着重要作用。消除视差是光学实验要求学生必须掌握的基本技能之一，本文结合实践教学，总结了常用光学仪器消除视差的原理和方法，对提高光学实验的教学有一定的促进作用。     

动态法测材料杨氏模量中异常频率变化的测量研究

采用悬丝共振耦合动态法测量了材料杨氏模量实验中的共振频率,并对实验中出现的频率与测量位置关系的异常变化关系进行了分析。通过对试样密度、悬丝材料以及仪器性能的分析,结果表明造成频率与位置关系异常的原因是仪器的换能器。     

钻井工艺的飞跃——从传统钻井到激光钻井

随着钻井深度的增加和钻井成本的提高,传统钻井工艺已经越来越不能满足石油工业的需要。近些年来,国际上在激光钻井技术突飞猛进。从钻井的速度、成本、安全系数等方面讲,激光钻井的优势都是传统钻井工艺所无法比拟的。本文旨在对传统钻井工艺进行回顾的同时,展望新一代的激光钻井技术,分析各自的特点和优势,以期为国内激光钻井提供参考。     

提高工科大学物理实验教学质量的几点认识与实践

浅谈了工科大学物理实验教学中提高教学质量的几点做法和体会,并结合中国地质大学物理实验室的实际情况对如何培养学生能力、提高教学质量进行了介绍.     

测电阻实验中不确定度的研究

惠斯登直流电桥测电阻是常用的测电阻方法,主要是通过电桥的平衡原理来进行实验。本实验主要通过电桥的灵敏域/灵敏度、检流计电流、电压与比例四个方面对实验中所产生的不确定度进行研究,总结出测量电阻最佳的条件,提高测量精度,促进教学。     

关于物理实验课改革的探讨

论述了物理实验课的教学内容、教学方法,以及考核方法的改革问题。提出了分层次教学法、开设专题物理实验,以及用实际的操作实验代替笔试考试的考核方法等内容。