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课程研发,作为社区教育活动的前提和基础,其作用不容忽视,但由于受到场地、师资、教学资源等条件的限制,社区教育的课程开设及研发都处于相对滞后的状态。该文就如何利用和借鉴开放教育较为成熟完善的教育资源(如:教学场地、教学管理、教学师资、研发力量以及学习支撑平台等等)结合未来社区教育课程的发展方向进行社区教育课程的研发提供一些建议。  相似文献   
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