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语文作为人们交流思想、学习各门功课的基础学科，随着时代的发展与进步，也愈显示出其重要性。但是，时至今日，学习语文状况却不容乐观。曾经被学生视为“重点”的语文，现已被其他学科所取代。只是为了应付考试才不得不简单地学一下，根本谈不上学习的热情与兴趣。 相似文献
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阅读教学是语文教学的主体工程之一,它一直是语文教改的难点.为了实现阅读教学的整体优化,摆脱教学中仍然存在的高耗低效的局面,在语文教学中有意识地教给学生整体阅读的基本思路,有助于整体阅读方法在教学中的具体实施,有助于提高学生整体阅读的能力. 相似文献
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语文作为人们交流思想、学习各门功课的基础学科,随着时代的发展与进步,也愈显示出其重要性.但是,时至今日,学习语文状况却不容乐观.曾经被学生视为"重点"的语文,现已被其他学科所取代. 相似文献
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阅读教学是语文教学的主体工程之一，它一直是语文教改的难点。为了实现阅读教学的整体优化，摆脱教学中仍然存在的高耗低效的局面，在语文教学中有意识地教给学生整体阅读的基本思路，有助于整体阅读方法在教学中的具体实施，有助于提高学生整体阅读的能力。 相似文献
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