药学微生物学教学方法探讨

本文采用多元化的教学方法,强化了教学效果;加强理论与临床结合;大胆开设综合性实验,强化学生动手能力;体现了教师的人格影响力等。     

高职药学专业教学计划的修订与课程设置

高职药学人才培养目标是培养掌握药学的基本理论和专业技能，能从事药品生产、营销、检验、管理及合理用药等工作的高等技术应用型人才。高职药学专业的教学计划的修订和课程体系设置，必须符合专业培养目标，突出理论知识的“必需”、“够用”为度，专业知识加强针对性和实用性，注重实验和实训环节，以利于学生综合素质的提高和创新能力、实践能力、操作能力以及适应职业变化的终生学习能力的培养，使学生参加工作后能够更好地适应岗位的需求，以实现与实际岗位的无缝对接。     

高职院校护理专业课程建设研究与实践——以鄂州职业大学护理专业为例

课程建设是提高教学质量和人才培养质量的关键,我校护理专业从2007年开始进行了人才培养模式和课程体系改革。通过几年的探索,形成了完整的课程建设体系,完善了核心课程与精品课程建设制度,护理人才培养质量不断提高,受到用人单位一致好评。