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以上手发球为例,针对抛球这一重要环节,依据运动生物力学和体育运动心理原理,以实验法为主要研究方法,对学生的抛球不稳定现象进行分类剖析,并提出了调控的方法,以达到提高教学质量的目的. 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用"非营利性(no-profit)俱乐部制度".最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体. 相似文献
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排球课的准备活动对顺利完成课时目标有着十分重要的作用.将准备活动的各个部分按其活动形式分类,通过问卷调查的形式,对排球课不同类型准备活动中学生的心理状态进行分析,比较优劣,为教师在实际教学中结合每节课的任务,更加合理地选择与运用具体内容提供参考依据. 相似文献
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排球运动教学是高师体育教育专业球类运动主干课程之一,由于多年的教学已形成了一整套比较齐全的教学模式,随着教学改革的深入,排球运动教学手段的改进,多种传播媒体对排球运动的影响,学生对一些排球技术的理解能力比以往有极大的提高,而进行比赛所需要的队型变化限制了学生在排球比赛中的即兴发挥,这些阵形变化仅凭几节课堂教学实战操练并不能使学生真正明确,采用经计算机处理加工的“图形图像”直观形象辅助实战教学,可以大大地简化复杂的阵型教学,也使得学生对比赛中的阵型变化有了直观的认识。 相似文献
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