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周乾坤 《科技信息》2009,(8):237-237
去年我市举办一次优质课评比,七位选手为了展示余光中《听听那冷雨》的意境,都运用了语文多媒体课件。课件中直观形象的图片与悦耳动听的音乐是毋庸置疑的。似乎这种比赛没有了多媒体这面旗帜就不好意思叫“优质课”,也似乎违背了教育与现代化接轨的潜要求。其中有一位老师因软件问题,无法实现投影仪与手提电脑的链接,在偌大的教室里让众多的学生看小小的电脑屏幕,勉为其难也运用了现代教育技术。试想这样的热闹之后,学生会收获什么呢?  相似文献   
2.
运用ADAMS软件中的ADAMS/engine模块对491型发动机进行建模以及动力学仿真,得出曲轴的扭振特性,为491型发动机曲轴优化设计提供理论依据。  相似文献   
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