浅析信息化图书管理

本文介绍了图书馆的传统作用,分析了传统图书管理与数字图书管理的区别,并重新确定了图书管理在高职学校教育中的定位,提出了通过信息化图书管理方式让高职图书馆为高职学校教育更好地发挥作用。     

核心读者的服务定位与读者感知价值

本文从图书馆读者感知价值这一视角切入,提出网络环境下图书馆服务策略应再次调整定位,实施以图书馆核心读者群为轴心、以精细化知识开发产品为内容、以特色数据库为载体、以网络为纽带、以服务测评为激励的全方位的读者服务策略再造,努力减少读者信息获取的成本支出,提升读者的感知价值,探索图书馆知识管理与知识创新的新途径。