高校体育专业课程改革与发展趋势

通过调查发展，目前我国高校体育专业毕业生到教育、体委部门以外工作的比例例逐渐增加，但社会对于体育专业人才的知识、能力和现有的课程设置并不满意。主要原因是：专业培养目标以体育教育为主，课程设置有较大的片面性，学科间缺少交流，核对这生缺乏立体与多层次的知识，应变能力较差等。