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0引言
研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中综合实践活动板块的一项内容，已经被正式列入我国普通高中课程体系中．研究性课程的开设为中学化学教学提供了更为广阔的天地，对中学化学的教学方法、教学方式提出了更高的要求．中学化学如何进行研究性学习？其方法和程序如何？这是我们要探讨的中心问题． 相似文献
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