排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
吴汉青 《湖北三峡学院学报》2011,(Z1):281-282
民族中学的初中班主任不仅要充分掌握初中生心理特征,更要注重对少数民族学生的学习特点,在工作中就必须更加耐心、细致、循序渐进、讲究策略和技巧。 相似文献
1