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针对应用型本科高校学生在《数字信号处理》课程学习中存在的学习困难、理论与实践脱节等问题,介绍了PBL教学模式在该课程的实验教学中的具体应用。教学实践证明,该教学模式有效地促进了学生对课程内容的理解,发展了学生解决实际问题的思维能力、合作能力与自主学习能力,提高了学生的工程应用能力。  相似文献   
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利遥用GPRS(通用无线分组服务)技术设计农田节水灌溉的远程控制系统,系统由客户/服务器模式构建框架,由Socket(套接字)提供网络通信服务,采用ADO(ActiveX数据对象)数据库访问技术实现数据处理,详细阐述了系统内部的通信流程,以及为保证系统工作的稳定性而采取的措施。  相似文献   
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