素描——通向美术殿堂的阶梯

素描作为一种单色的造型艺术形式,不仅可成为一门独立的艺术样式,更是培养造型基本技能和艺术观的重要手段,同时还是美术创作的重要过程和辅助。由于素描简约直接而便利的特点,使它又成为研究探索绘画语言和风格的有效途径。     

非对称n次参数筛法

引入一种新筛法,通过在素数模的完全剩余系中划掉与起点同余的参数集,组合出经由n次筛减后的剩余数集。应用此法可直接寻找懦个区间内的素数、孪生素数、三生素数及任一偶数的"1 1"型式。     

"i+1"输入假说对高校少数民族学生汉语写作教学的启发

在高校少数民族学生汉语写作教学中,教师应始终把握"一个理念,一个模式"."一个理念"是职业教育工作过程导向应用于写作教学,即"用语言做事"过程中的体验式教学活动过程,先做再学,在做中学,用中学,边学边用.一个模式是"i+1输入假说"教学模式,主线"1"是写作知识及技能训练,辅线"i"是语言知识及技能训练,教师应把握教学重点,处理好汉语知识技能和写作知识技能的关系,做出合理取舍.     

汉维词语象征意义构建之对比

词语的象征意义是人类成长过程中对自然、人、社会以及他们之间的关系进行认知、利用而形成的一种文化符号,具有人为性和规约性。本文就汉维词语象征意义的构建关联倾向性特点进行初步的对比分析,有利于我们更好地了解和认识映射在汉维民族语言中的不同的认知心理和价值取向的文化特点。     

热分解法制备高纯三氧化钼工艺研究

介绍一种用低品位钼精矿制备高纯三氧化钼的生产工艺,讨论了温度、气氛装舟量和推舟速度等工艺因素对高纯三氧化钼性能、粒度大小、形态的影响,研究得出的最佳工艺参数已经应用于工业生产并取得良好的效果。     

翻转课堂教学模式及其在新疆预科汉语教学中的适用性与应用对策探析

翻转课堂教学模式是信息知识经济社会的产物，是信息技术与课程融合的新型教学模式。它在当前新疆预科汉语教学改革、预科汉语教学应遵循的理论与规律以及现有的现实条件等方面表现出相当的适用性，成为能促进新疆预科汉语教学效率和质量进一步提升的抓手。但在具体应用实施中对教师提出了教学资源整合、课堂活动组织有效、多元评价促学促教的挑战性，只有加强教师观念转变、提高现代信息技术应用水平、提升教师专业知识和教学能力素养并集中优质力量建设预科汉语翻转课堂教学模式的范型进行引领才能发挥其在新疆预科汉语教学中的效用。     

对社会主义市场经济中资本范畴的认识

受传统观念的影响，过去总是把资本主观地认为是资本主义的一种象征。在社会主义初级阶段，我们势必要用发展的观点重新审视社会主义的资本现实及我国社会主义初级阶段的资本范畴，认识到社会主义资本存在的客观事实与进步作用。并试图建议科学地利用各种资本积极作用于解放和发展生产力的社会主义生产，达到有效利用资本的目的。     

模糊语言在应用文写作中的作用

应用文的语言首先讲求准确，这是毋庸置疑的。然而，模糊语言在应用文写作中也有着奇妙的作用。一般说来，凡准确地反映了客观事物的本来面目，即为“准确”，反之，则为“模糊”。但是，它们的区别仅在于语言表达上，而并非在于对客观事物的是否正确反映k。因此，模糊语言在应用文写作中，凭借自身特有的优势，发挥了不可低估的作用。模糊语言的特点，主要表现在以下三个方面。一概括性廖承志先生《致蒋经国先生的信》一文中有这样一句话：“再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局……。”此处“经纬…     

对称n筛计算式的应用

给出了以下四个计算公式及应用实例:①求不大于任一指定数a的自然数中存在多少个素数的计算公式。②求任意一个偶数都存在有多少对不同形式的1+1形式的计算公式。③求不大于任一指定数a的自然数中存在有多少对孪素数的计算公式。④求不大于任一指定数a的自然数中存在有多少对四重素数的计算公式。     

红枫湖水体中重金属污染的现状分析

对红枫湖周边工业排污口及红枫湖湖内重金属的测定和分析,红枫湖主要重金属的平均含量顺序为Cu>Hg>Cd>Cr>Pb>As;各种重金属的污染等级在未污染之间,污染项目均在地面水环境质量标准值以下(GB3838-2002),但红枫湖周边工业废水排水口铜、镉含量约有偏高,严重影响附近的农作物及人的身心健康,红枫湖水中重金属的含量较低,水质相对较好;各采集点之间重金属含量无明显的规律。