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在新课改的实施中,广大教师对课堂教学进行着大胆的创新,层出不穷的教学形式、方法、手段令人耳目一新.而教学环节之一的作业设计却被我们所忽视.囿于书本、拘于读写、限于室内的作业大大禁锢了学生的活动空间,限制了学生的知识视野,制约了学生思维的发展,影响了学生英语学习的兴趣及整体英语素质的提高,与课程改革格格不入,收效甚微.文章就如何以新理念适应新课程,从五个方面结合笔者在教学中的实践,就英语作业在设计上,应注重个体差异,培养自主学习和创新思维能力,设计有较强的实践性和实用性,题型丰富多彩,有拓展空间的作业,以激发学生学习英语的兴趣和动力,实现作业的真正价值,提出了自己的点滴见解. 相似文献
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