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1.
孩子,想念你自己
李彩艳
吴抱玉
《奇闻怪事》
2008,(4):25-26
我是怀着忐忑不安的心情走向九(3)班讲台的,我不知道这帮活泼调皮的孩子是否能接受我。我是一名普普通通的语文教师,没有高挑的身材震慑学生,没有漂亮的容貌吸引学生,没有满腹的学问征服学生,有的只是一份平和的心境,一脸灿烂的微笑,一个孜孜不倦的身影。交流,是从我简短的自我介绍开始的。“孩子们,我相信一句话:浓缩的就是精华。”教室里一片嬉笑。接着我给孩子们送上了我的见面礼,那是我对他们姓名的个性化的诠释,其中饱含着我对他们的期盼和渴望。就这样,温暖热闹的气氛渐渐弥漫了整个教室。
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