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吴慧瑛 《厦门理工学院学报》1998,(4)
本文从情报意识和情报教育的关系着手,针对大学生用户的情报需求特点,提出三个阶段的情报教育内容,并就如何培养职大学生的情报意识提出了一些建议和设想。 相似文献
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