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吴应兴 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1984,(2)
复式教学是课堂教学的特殊形式。它是把两个或两个以上年级的学生合编成一个班,在一个教室里,由一个教师同时进行教学的形式。由于我国幅员辽阔,地形多样,山区约占全国的三分之二面积,不少学生散居于广阔的、交通不便的地区,因而在我国广大的山区、农村还在广泛采用复式教学的形式。如据一九八二年丽水地区教育情况统计:全地区8个县小学共有10486个班级,其中复式班级5431个,占班级总数的51.8％;全区小学生数313975人,其中复式班学生134913人,占总学生数的43％。在5431个复式班级中,二复式占3477个,三 相似文献
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