概念图应用于《医学细胞生物学》教学初探

简单介绍了概念图的含义、基本绘制方法和构建过程,阐述了概念图在教师教学设计、学生合作学习以及作为一种教学策略和评价方法等方面的应用。     

网络环境下Blended Learning平台的设计与实施

信息技术在很大程度上改变了高校教学环境和教学条件，通过Blended Learning平台，能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来，发挥其混合式教学的特点与优势，就此提出了相应的设计原则与实现方法。学生通过该平台进行自主学习，不仅掌握基础知识和基本技能，还培养了解决问题、质疑问题的能力，积极探索的研究精神。