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1.
本实验应用模糊统计方法对54名大学生的气质分类进行了研究。结果表明:1、运用模糊数学理论与方法,在[0,1]区间连续取值确定隶属函数对气质进行聚类分析是可行的;2、运用模糊数学理论对气质这种模糊心理现象进行分类,有助于对这项工作的研究从经验把握进入理论描述;3、可以通过建立数学模型的方式来对气质等模糊心理现象聚类。  相似文献   
2.
设A,B,C是三个二行二列的实数方阵,则是两个自变数两个未知函数的二阶常系数线性偏微分方程组。在文[1]中指出:当(Ⅰ)的特征四次型F(ξ,η)=|Aξ~2 2Bξη十Cη~2|的根为非四重实根时,称它为双曲型方程组。按照F(ξ,η)=0的根的性质它可分为四类双曲方程组,它们的标准型和一般解为: i)当F(ξ,η)=0有四不同实根时,称(Ⅰ)为第一类双曲方程组,其标准型是  相似文献   
3.
本文在试验研究的基础上,探讨了对教与学的质量进行量化管理的一些实际问题。重点选择标准差系数、百分等级、标准分数等常用的统计量数和正态分布理论,具体阐述并比较了对教与学质量进行量化描述的结果,目的是为了探讨量化管理的利弊及其实用价值。  相似文献   
4.
在本文中,作者进行了轴向多孔的静压径向空气轴承和环状的静压止推空气轴承的承载能力实验和近似的理论分析。在实验中分析了供气压力、毛细孔的直径和数目、轴向间隙等参数对承载能力的影响,并比较了不同结构的和不同毛细孔方向的止推轴承的承载能力。实验结果和数据可供设计时参考。 针对所采用的结构,作者提出了气压分布的简化模型。按照简化模型进行的承载能力计算与实验结果基本上符合。这些公式可在初步设计时用做近似计算。  相似文献   
5.
1859年12月5日,我生在日本冈山县的一个农村——羽出木村。我的父亲是农民,一家皆以农为业。幼年时代,我喜欢在森林里散步,在小河里游水,田间工作也非好好地干不可。我在小学里,只读了一百天的书。因为在我的村庄上开办小学的时候,我已在田里耕作,打柴烧饭,十分忙碌。到了二十岁的时候,我曾下决心研究学问,1879年,我暂时进入了中学。(注:安达清风的学校)中学毕业以后,我上东京,在一家印刷工场里做工,同时,我自修了汉学。但,我并不希望只是在日本生活下去,于是,1884年启程前往美国,到了旧金山。侨居美国的我的生活是多样化的。为了挣得一片面包,而担任扫除床位工作,有时候。在个人家庭、旅馆或在餐馆里,充当厨子,在食堂里当招待,以及割草、耕地、插秧等,样样都要做。但是,在工作之余,我一直是上学的。我读了高中、专科学校和大  相似文献   
6.
在地理上,中东是联结欧洲、亚洲和非洲的枢纽地带;在战略上,是帝国主义称霸世界的必争之地。引起第一次世界大战的一个基本矛盾是重新瓜分殖民地。英、法、德、意、俄几个帝国主义瓜分奥斯曼帝国的斗争就是一个重要的导火线。奥斯曼帝国灭亡之后,战胜国英法帝国主义便将阿拉伯牛岛以北,原属奥斯曼帝国统治的西亚阿拉伯地区,瓜分成五个国家。伊拉克、约旦和巴勒斯坦归英国委任统治,黎巴嫩和  相似文献   
7.
一、目的 本实验的目的在于探讨歌曲辅助教学方式对帮助学生记忆某些教学内容的作用,它在教学过程的各个不同环节中的适用性以及它与无歌曲辅助记忆教学方式(指常规教学方式)之间的教学效果的差异情况。 二、对象和方法 实验以初中地理课的教材为内容,为了便于定量统计,记忆的主要材料是《世界地理》中的国家、河流、山脉、湖泊、岛屿等地理名称。  相似文献   
8.
在文[2]、[3]中,我们讨论了双曲方程组(H)的第一特征问题(在两条不同特征线上给定特征条件)和第二特征问题(在三条不同特征线上给定特征条件)解的唯一性的充要条件。如果特征条件给在四条不同特征线上,则称它为第三特征问题,由于方程组(H_1)才具有四族特征线,因此,仅有第一类双曲方程组  相似文献   
9.
1.设Γ是可度长若当闭曲线,复变函数φ(t)确定在Γ上,φ(t)eL(Γ),即在Γ上勒贝格可积。以φ(t)为密度,由哥西勒贝格型积分所确定的函数  相似文献   
10.
本文用法求解一类函数积分方程,并应用于求解第二类双曲方程组的定解问题。  相似文献   
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