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本文就护理专业医学基础化学在教学现状和教学实施过程中存在的问题,提出了以哲学为指导,加强人文关怀,优化教学内容,实行差异教学,加强合作学习等具体方案,从而提高医学基础化学教学水平。  相似文献   
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针对基础化学对医学专业学生的重要作用和七年制学生自身特点,对授课内容和教学方法进行研究,改进教学手段,丰富教学内容,以提高课堂教学质量及学生的学习热情和自学能力。  相似文献   
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