应用型本科教学模式下关于教学改革的思考

时代的发展改变了传统的本科教学理念和模式。在应用型本科教学模式下探讨教学改革的问题有着非常积极的意义。结合多年的教学经验和体会，对教学方法中的教学理念、课程定位、教材等资源建设问题进行探讨。总结了从传统教学到现代教育的资源和方法的演变，并简要的比较了中美在教学方面的差异。有益的探讨必将有力地推动当前教学改革向纵深发展。     

圆盘天线电磁脉冲能量的慢衰规律及其在地矿探测中的应用研究

用圆盘天线电磁脉冲能量传播规律的积分表达式,严格证明了减少激励脉冲的上升时间或提高载波频率都可以降低电磁脉冲传播过程中的能量衰减速率。并以变质岩和火成岩为例,证明了这种慢衰减特性可以在保证精度的前提下大幅度地提高地矿的探测深度,为电磁测矿提供一种新的方法。     

基于遗传算法的双波段激光诱导荧光水体DOM浓度分析

在激光诱导荧光水体DOM（溶解有机物）浓度检测中,用遗传算法准确地分离出水体的拉曼信号,建立了DOM浓度的反演方程。实验证明,该方法具有准确、方便及计算量小的特点,有较好的应用价值。     

基于MATLAB下信号处理课程的教学研究

就如何以MATLAB为平台,切实提高信号处理及其相关课程的教学效果进行了分析和研究,对利用该软件更好地配合信号处理课程相关课程的教学进行了探索,阐述了在信号处理相关课程中运用MATLAB软件的计算与仿真功能进行信号处理、频谱分析和过渡过程仿真的必要性和具体方法。     

磁控管测量比荷公式的证法探讨

比荷e/me是电子的一个重要参数,磁控管法是测量电子比荷的一种经典方法。文献[1]中用“二分之三次方定律”证明比荷公式有些欠妥。本文给出电子比荷公式的一种严格证明和一种非严格证法,并分析“二分之三次方定律”不能适用的原因。     

圆电流圈内的磁场分布

圆电流是一个经典的物理模型。对圆电流内磁场分布特性的研究,在宏观上可以改善线圈绕组在电机中的应用。在微观上,可以给分子电流提供理论基础,对进一步研究磁介质的磁性特征也有重要参考价值。本文讨论圆电流内磁场分布并给出圆电流圈中心磁场最弱的严格证明,总结圆电流内磁场分布规律。