改革师范院校招生制度之我见

百年大计,教育为本。教育是我国四化的战略重点,关系着科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步。教师是办好教育的关键,她在人类社会传递文化的永恒作用,和为四化提高劳动者的素质,培养各级各类人才的重要作用,是不容置疑的。在当今社会有谁没有受过教师的教育呢！按理说教师应该成为受人尊敬令人羡慕的崇高的职业。     

教育学体系的几点新设想

近年来,经过教育理论界同志们的努力,出版了各种不同版本的教育学。这些书对及时提供师范院校的教学,推动教育科学的研究,吸取古今中外的教育经验,探索和揭示教育规律,阐明我国社会主义教育的基本原理,以及促进教育科学知识的普及等,在不同程度上发挥了较好的作用。     

现行重点中小学制度应加改革

我国的四个现代化建设,不仅需要足够的高级专门人才,而且需要大批中初级专门人才和亿万具有较高文化水平的劳动者。没有一批高级尖端人才,我们要赶超世界先进水平就没有指望,同样没有亿万较高文化水平的劳动者,要实现四化也是不可能的。现在人们对缺乏高级人才比较焦急,而对我国人民文化素质很低的现实,还没有引起重视。令人忧虑的是目前一般中小学的学生普遍学习积极性不高,缺乏信心,得过且过混日子,大量只有文凭没有水平的毕业生源源不断地踏上社会,走向劳动岗位,成为一支就业队伍中占比重最大的劳动大军。一般中小学教育质量低,已直接造成我国人民文化素质低,严重影响了他们对新技术的掌握和劳动生产率的提高。一般中小学的教育质量低,也与邓小平同志提出的“三个面向”     

培养学习兴趣 提高教学质量

学生的学习过程是一个能动地掌握前人的知识经验和认识世界的过程。学生是学习的主人,学习只能是通过自己的努力,他人是无法代替的;正如朱熹所说的“读书是自家读书,为学是自家为学”,“好比饮食不能只待别人理会,安放在自家口里”。因此,我们要重视学生的主观因素对提高学习质量的作用。在主观诸因素中,激发学生的求知欲,培养学生对学习的浓厚兴趣,是具有重要意义的。有的教师埋怨学生不要学习,对学习不感兴趣。是学生真的不要学吗?未必如此。求知欲乃是人类的天性,儿童青少年的求知欲更是强烈。有些学生似乎失去求知欲,究其原因,是与一些教师和家长的做法有关的。他们往往忽视甚至无视学习是一个能动的过程,采取强制硬灌的方法,逼迫学生进行被动、乏味、苦恼的学习,不考虑学生     

中国家政学的理论构建

中国家政学的理论构建吕文升本世纪８０年代中期，在中国教育界沉睡近４０年的家政学悄然苏醒，经近十年的努力，目前已在全国形成一股家政热。成人家政教育最先兴起，至今在全国各地相继建立了６０多所家政学校；家政研究紧随其后，现有数家研究所成立，先后已召开了４次...