运用现代教育技术构建新型历史教学模式的探索

现代教育技术参与教学过程，为学生提供了自主学习、自我发展的广阔空间，教师不再是学生获得知识的唯一来源，学生可以进行网上学习，同学之间，师生之间的交流学习，多媒体课件特别是网络课件进入课堂教学，使主体性教学得到了充分的体现。运用现代教育技术创设历史情境，效果更为突出。这对发展学生的社会性、个性和创造性，培养学生自主学习和创新的能力十分有益。