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1.
农村中学思想品德活动化教学资源探索
王守雄
向常文
《科技知识动漫》
2009,(11)
《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》指出:“应鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源”。目前,在我市几所农村中学里,正在进行思想品德活动化教学的有益探索。在探索中,我们发现,发挥地区优势,充分开发农村课程资源,是开展思想品德活动课教学的重要途径。在城市里,信息发达,教育场所丰富,而在农村,有其地域和文化特色,
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